Caja de herramientas

La caja de herramientas CREATE y CREATE 2 Evaluate se ha desarrollado con el fin de garantizar que los responsables de las políticas locales y regionales de toda Europa puedan utilizar las herramientas políticas para planificar, diseñar, aplicar y supervisar mejor las políticas de educación de adultos con una visión clara de la sostenibilidad de la financiación pública en materia de educación de adultos. La caja de herramientas de CREATE y CREATE 2 Evaluate comprenderá una serie de herramientas prácticas para que los agentes políticos puedan garantizar la elaboración de políticas basadas en pruebas y alinear mejor las políticas y los programas de educación de adultos con el desarrollo socioeconómico local. La caja de herramientas CREATE y CREATE 2 Evaluate estará disponibles de forma gratuita en 6 versiones lingüísticas diferentes para garantizar la más amplia visibilidad y adopción.

La caja de herramientas CREATE y CREATE 2 Evaluate contiene herramientas y recursos políticos para ayudar a los responsables de las políticas regionales/locales a formular soluciones y programas de educación y formación de adultos mejores y más pertinentes. La caja de herramientas CREATE y CREATE 2 Evaluate también permitirá a los agentes políticos regionales/locales alinear e integrar mejor las intervenciones de educación y formación de adultos con las estrategias de desarrollo económico local.

CREATE2Evaluate consortium has validated the ToolBox with stakeholders, policy makers, practitioners. Partners involved more than 50 stakeholders in the validation of the policy tools, representing the cohort of participants in the AE policy ecosystem, i.e. policy makers at any layer of governance, AE organisations and providers, civil society, practitioners from research and academia, etc. In this validation round, partners tested with the stakeholders the tools and gauged with real users and target groups the validity, relevance, and efficacy of the tools. Here you can find the report on validation with stakeholders:
Validation report


Término:
Fase del ciclo de la política:
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Filtrado por:  
También puede explorar todo nuestro conjunto de herramientas desde aquí.




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Medición de los beneficios globales del aprendizaje de adultos - Directrices de los grupos de discusión para los alumnos y los proveedores de formación



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Valorización y seguimiento de la evaluación. Algunos factores de éxito



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Lista de comprobación para proveedores: Evaluación de la inclusión de los proveedores en la elaboración de políticas de educación de adultos



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Valor añadido derivado de la participación en la EA.



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Encuesta para el personal de la Administración Pública



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Encuesta para proveedores



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Lista de comprobación para evaluar la coherencia de los objetivos y resultados de la formación para la Educación de adultos (EA) y programas generales con las estrategias adoptadas por la UE



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Preguntas para el grupo focal
¿Por qué esta herramienta?

Una buena elaboración de políticas es un tanto esfuerzo colectivo como un ejercicio de democracia. Los principios en los que se apoyan las siguientes herramientas de evaluación son que tengan un diseño colaborativo y una naturaleza participativa. Esta herramienta permitirá a los legisladores de políticas de educación para adultos y creadores de programas educativos codiseñar sistemas de evaluación. Se prevé que al reunir a las partes interesadas se produzca una mejor alineación de la elaboración de políticas, la administración pública y la creación de programas.


¿Para qué sirve esta herramienta?

Esta herramienta permite una evaluación exhaustiva de la creación de programas para la educación adulta. Esta herramienta evaluará el proceso de creación de programas tanto a nivel político como al nivel de administración pública.
Las preguntas para el grupo focal están diseñadas para permitir una evaluación exhaustiva del proceso de creación de programas tanto a nivel político como al nivel de administración pública. El resultado de utilizar esta herramienta es una mayor comprensión compartida de los procesos que sigue cada una de las partes interesadas al crear programas educativos a nivel política y a nivel de la administración pública. Se prevé que al reunir a las partes interesadas se produzca una mejor alineación de la elaboración de políticas, la administración pública y la creación de programas.
 



¿Cómo usar esta herramienta?

Esta herramienta está diseñada para reunir tanto a los creadores de programas educativos como de leyes para respaldar mejores procesos de diseño de evaluaciones con el objetivo de mejorar el proceso de elaboración de leyes. El proceso esta diseñado para ser usado por pequeños grupos de 4 a 6 expertos que trabajen tanto en el mundo de la creación de programas de educación adulta como en el de la elaboración de leyes. Los grupos focales se pueden componer de expertos que sean de los tres sectores (a saber, creadores de programaciones, administradores públicos y legisladores), teniendo en cuenta la influencia sobre sus sectores respectivos para conseguir una mayor coherencia y alineación entre creadores, gestores y legisladores para la educación de adultos.

•    La herramienta puede ser también utilizada con grupos focales independientes como un grupo creadores de programaciones respondiendo a las preguntas de la parte A y otro grupo de legisladores y gestores respondiendo a las preguntas de la parte B.
 

 

Pista: pruébalo antes de implementarlo



Lista de contenidos

•    Preguntas para el grupo focal 
•    A. Creación de la programación
•    B. Formulación de políticas 
 




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Matriz de evaluación de la creatividad en la creación de políticas para la educación de adultos



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Herramienta de evaluación Factores críticos de éxito: Caso práctico



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Las dimensiones de la diversidad en el aprendizaje para adultos



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Checklist para evaluar la educación para adultos: la inclusividad de sus políticas y la disponibilidad de sus programas en áreas geográficamente excluidas



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Consejos para los responsables políticos que buscan la participación de las partes interesadas



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Entrevista individual con participantes: Métodos, equipamiento y personal en educación de adultos y su ajuste al grupo objetivo



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Title: Centro de Recursos EPALE
Keywords: Educación continua, educación para adultos, Formación Profesional, mejores prácticas, herramientas, estrategias, políticas, practicantes, prácticas, aprendizaje para toda la vida, entrega del programa, Europa
Description:
El Centro de Recursos EPALE es un repositorio de materiales para mantener al día a los practicantes, gestores y formuladores de políticas con documentos de referencia de buenas prácticas de educación para adultos. El EPALE publica casos de estudio sobre enfoques innovadores de educación para adultos, informes y documentos sobre políticas, artículos de revista y periódicos, Blogs y artículos de interés. Ofrece además recursos educativos abiertos y material de formación y aprendizaje para el trabajo diario de los practicantes.

Link: https://ec.europa.eu/epale/en/resource-centre?page=2
Phase of the policy cycle: Evaluation



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Title: Marco Profesional de Enseñanza Digital
Keywords: Educación continua, educación para adultos, formación profesional, conjunto de herramientas, herramientas, estrategias, políticas, practicantes, aprendizaje para toda la vida, entrega del programa, Reino Unido, Europa
Description:
El Marco Profesional de Enseñanza Digital (https://www.et-foundation.co.uk/wp-content/uploads/2018/11/181108-Print-DTPF-Infographic-A3.pdf) es un marco de competencia para enseñar y formar a practicantes a lo largo de todo el sector de enseñanza superior que incluye a proveedores de aprendizaje en puestos de trabajo, entornos comunitarios y prisiones. El marco establece diferentes contextos de enseñanza y actividades y los componentes principales que albergan cada uno de ellos. Cada componente es indicado según su relevancia en el Marco Europeo para las Competencias Digitales de los Educadores, Estándars Profesionales para Educadores y las Seis Competencias Digitales de Jisc. Ha sido creado por la Fundación de Educación y Formación, una organización benéfica apoyada por el gobierno de Reino Unido que trabaja en el sector de la educación continua.

Link: https://www.et-foundation.co.uk/supporting/support-practitioners/edtech-support/digital-skills-competency-framework/
Phase of the policy cycle: Evaluation



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Title: Conjunto de Herramientas para practicantes avanzados - Cartas de desarrollo profesional
Keywords: Educación, educación para adultos, conjunto de herramientas, herramientas, estrategias, políticas, practicantes, aprendizaje para toda la vida, planificación del programa, Reino Unido, Europa
Description:
Set de herramientas para practicantes avanzados - el conjunto de herramientas de Cartas de Desarrollo Profesional fue creado para apoyar el trabajo de Practicantes Avanzados (AP). Está basado en un conjunto de cartas originales para desarrollar las habilidades de coaches de aprendizaje y enseñanza que utilizan un modelo de coach cara a cara y trabajan con el personal para mejorar aspectos específicos de su entrega. Fue producido por Excellence Gateway (https://www.excellencegateway.org.uk/), un porta de recursos de la Fundación de Educación y Formación donde los visitantes pueden buscar o examinar entre 7.000 recursos que cubren una gran gama de temas e incluyen guías, práctica efectiva, materiales de enseñanza, investigación y materiales de desarrollo profesional continuo.

Link: https://www.excellencegateway.org.uk/content/etf2826
Phase of the policy cycle: Evaluation



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Title: Estudio sobre Competencias Clave para Profesionales del Aprendizaje de Adultos
Keywords: Educación para adultos, formuladores de políticas, políticas, competencias, practicantes, administradores, aprendizaje para toda la vida, referencia, cota, Europa
Description:
A nivel europeo y nacional no hay siempre una vista clara sobre las competencias necesarias para completar las tareas profesionales sobre el aprendizaje de adultos, en parte debido a la diversidad del campo. El objetivo del estudio de las Competencias Clave para para los Profesionales del Aprendizaje de Adultos es desarrollar un conjunto de competencias clave que pueden funcionar como referencia para Europa y que pueden usarse por los Estados Miembro para desarrollar las capacidades de los aprendices de la educación para adultos. Es un recurso para contribuir al desarrollo de un marco de referencia de competencias clave para profesionales del aprendizaje de adultos. El enlace puede solicitar acceso a traves de Google o Facebook

Link: http://www.academia.edu/236719/Key_Competences_for_Adult_Learning_Professionals_Contribution_to_the_development_of_a_reference_framework_of_key_competences_for_adult_learning_professionals
Phase of the policy cycle: Evaluation



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Title: Estudio sobre Convertirse en educador de adultos en Europa
Keywords: Educación para adultos, formuladores de políticas, políticas, competencias, practicantes, administradores, aprendizaje para toda la vida, referencia, cota, área europea
Description:
BAEA (Convertirse en Educador de Adultos en Europa) es un proyecto colaborativo ERASMUS compuesto por investigadores de varias instituciones y países. La publicación presenta los resultados de la investigación sobre un conocimiento específico, habilidades, papel principal, identidad, competencias y cualificaciones en el área profesional de la educación para adultos. Este es un recurso que sirve como marco de referencia para las competencias clave profesionales del aprendizaje de adultos. Todos los informes nacionales y otros documentos relacionados con el proyecto están disponibles para ser descargados en www.dpu.dk/baea.

Link: https://marin.quiklyn.com/wp-content/uploads/2017/12/baea-becoming-adult-educators-european-area.pdf
Phase of the policy cycle: Evaluation



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Title: The EAEA (Asociación Europea para la Educación de Adultos)
Keywords: Educación para adultos, educación continua, formación, formuladores de políticas, políticas, practicantes, administradores, competencias, aprendizaje para toda la vida, área europea
Description:
La EAEA (La Asociación Europea para la Educación de Adultos, https://eaea.org/) es una ONG europea con 133 organizaciones miembro en 43 países. La EAEA representa a más de 60 millones de aprendices en toda Europa. Las principales funciones de la EAEA incluyen trabajo de apoyo, establecer redes, ofrecer información y proveer recursos. Los recursos (https://eaea.org/our-resources/) cubren políticas de influencia, desarrollo de capacidades y documentos clave en el campo de la educación para adultos. EAEA es un recurso del sector y una fuente de recursos.

Link: https://eaea.org/our-work/projects/lse-database-good-practice-second-chance-systematic-development-functional-elementary-education-adults/
Phase of the policy cycle: Evaluation



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Title: EURYDICE
Keywords: Educación para adultos, formación, formuladores de políticas, políticas, practicantes, administradores, cota, Europa
Description:
La red Eurydice buscar proveer a los formuladores de políticas educativas de Europa con análisis e información a nivel de Europa que les ayude a tomar decisiones, centrándose principalmente en la manera en que está estructurada la educación en Europa en todos los niveles. El informe de Eurydice "Mecanismos de apoyo a la toma de decisiones políticas basadas en evidencias en educación" (2017) ofrece una vista general de las formas y prácticas de las decisiones polítcas basadas en la evidencia en los sectores de la educación y formación.

Link: http://eurydice.indire.it/wp-content/uploads/2017/01/Evidence_based_policy_making_in_UE.pdf
Phase of the policy cycle: Evaluation, Policy formulation, Programme planning



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Title: Itinerarios de mejora de las capacidades (Comisión Europea)
Keywords: Recursos de políticas de educación para adultos, habilidades básicas, alfabetización, educación continua, inclusión, EQF, UE
Description:
La página web de la Comisión Europea, Asuntos Sociales e Inclusión ofrece el programa Itinerarios de mejora de las capacidades: Nuevas oportunidades para adultos. Está diseñado para adultos con niveles mínimos de aritmética, alfabetización y habilidades digitales. Tiene como objetivo apoyar a los adultos a alcanzar una titulación de educación secundaria o equivalente. La sección de publicaciones contiene recursos (https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=22&langId=en).

Link: http://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1224&langId=en and https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=22&langId=en
Phase of the policy cycle: Evaluation, Implementation, Policy formulation, Programme planning



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Title: European Quality Assurance in Vocational Education and Training (EQUAVET) - Informes de políticas
Keywords: Educación para adultos, recursos de políticas, informes, UE
Description:
EQAVET ofrece una plataforma sostenible colaborativa de práctica para asegurar la calidad en la Formación Profesional. Esta sección de la página web ofrece Informes sobre Políticas útiles para la planificación e implementación. Disponible en inglés y alemán.

Link: https://www.eqavet.eu/Materials-Resources/Policy-Briefings
Phase of the policy cycle: Evaluation, Implementation, Policy formulation



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Title: European Quality Assurance in Vocational Education and Training (EQUAVET) - Materiales y Recursos
Keywords: Recurso sobre educación para adultos, fuentes de investigación, marco de garantía de igualdad, UE
Description:
EQAVET ofrece una plataforma sostenible colaborativa de práctica para asegurar la calidad en la Formación Profesional. La página web cuenta con videos, links, informes de políticas, publicaciones y otras perspectivas que pueden influir en la política y la práctica a nivel local y nacional.

Link: https://www.eqavet.eu/Materials-Resources/Publications
Phase of the policy cycle: Evaluation, Implementation, Programme planning



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Title: Encuesta de Educación para Adultos
Keywords: Recurso sobre políticas de educación para adultos, herramienta de análisis de formulación de políticas, financiación, base de datos, investigación, UE
Description:
La Encuesta sobre Educación para Adultos cuenta con una base de datos sobre la participación adulta en la educación y la formación (aprendizaje formal, no formal e informal) entre los 25 y los 64 años. Es un recurso central para las estadísticas sobre aprendizaje para toda la vida de la UE y una buena herramienta para elaborar políticas. Sus publicaciones están disponibles en https://ec.europa.eu/eurostat/publications/all-publications.

Link: https://ec.europa.eu/eurostat/web/microdata/adult-education-survey
Phase of the policy cycle: Policy formulation, Programme planning



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Title: Eurodiakonia - Herramientas sobre Financiación Europea y gestión de Proyectos
Keywords: Políticas de educación para adultos, formulación de políticas, conjunto de herramientas, financiación, investigación, UE
Description:
El conjunto de herramientas de Eurodiaconia sobre Financiación y Gestión de Proyectos (2016) es un instrumento interactivo para que los usuarios puedan acceder a información sobre financiación centrado especialmente en los instrumentos y fundaciones de financiación europeos. Ayuda a sus miembros a: 1. Desarrollar una estrategia para recaudar fondos, 2. Conocer fondos de la UE relevantes e identificar los programas más apropiados, 3. Acceder a financiación desde las fundaciones, 4. Redactar buenas propuestas de proyectos. Eurodiaconia es una red formada por organizaciones sociales y de salud fundadas desde la fe cristiana promoviendo la justicia social. Disponible en inglés.

Link: https://www.eurodiaconia.org/wordpress/wp-content/uploads/2017/02/toolkit-funding.pdf
Phase of the policy cycle: Implementation, Programme planning



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Title: Conjunto de herramientas políticas para la elaboración de políticas en Irlanda del Norte - de la Consulta al Anuncio
Keywords: Formulación de políticas, consulta, proceso, Irlanda del Norte
Description:
El conjunto de herramientas sobre políticas para la elaboración de políticas del Irlanda del Norte ofrece una vista general de los pasos clave y las fases clave en el proceso de desarrollo de políticas. Se divide en cuadernos de trabajo individuales que son construidos a partir de fases clave en el proceso de desarrollo de políticas para permitir a los que crean las políticas profundizar en la guía de manera apropiada. Este documento ofrece una vista general de las etapas centrales del proceso de elaboración de políticas desde su consulta hasta su anuncio. Disponible en inglés.

Link: https://www.executiveoffice-ni.gov.uk/sites/default/files/publications/ofmdfm_dev/Workbook%205%20-From%20Consultation%20to%20Announcement.pdf
Phase of the policy cycle: Policy formulation



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Title: Conjunto de herramientas políticas para la elaboración de políticas en Irlanda del Norte - Evaluación del impacto
Keywords: Formulación de políticas, evaluación del impacto, políticas sostenible, Irlanda del Norte
Description:
El conjunto de herramientas sobre políticas para la elaboración de políticas del Irlanda del Norte ofrece una vista general de los pasos clave y las fases clave en el proceso de desarrollo de políticas. Se divide en cuadernos de trabajo individuales que son construidos a partir de fases clave en el proceso de desarrollo de políticas para permitir a los que crean las políticas profundizar en la guía de manera apropiada. Este documento ofrece ideas para analizar con éxito el impacto de las estrategias políticas. Disponible en inglés.

Link: https://www.executiveoffice-ni.gov.uk/sites/default/files/publications/ofmdfm_dev/workbook-four-changes-involving-sustainable-development-2.pdf
Phase of the policy cycle: Evaluation, Policy formulation



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Title: Conjunto de herramientas políticas para la elaboración de políticas en Irlanda del Norte - Identificar y Evaluar las opciones políticas
Keywords: Formulación de políticas, diseño, análisis de ideas, identificación de opciones, Irlanda del Norte
Description:
El conjunto de herramientas sobre políticas para la elaboración de políticas de Irlanda del Norte ofrece una vista general de los pasos clave y las fases clave en el proceso de desarrollo de políticas. Se divide en cuadernos de trabajo individuales que son construidos a partir de fases clave en el proceso de desarrollo de políticas para permitir a los que crean las políticas profundizar en la guía de manera apropiada. Este documento ofrece ideas para identificar y evaluar ideas y opciones en el proceso de desarrollo de políticas. Disponible en inglés.

Link: https://www.executiveoffice-ni.gov.uk/sites/default/files/publications/ofmdfm_dev/Workbook%203-Identifying-and-Appraising-Policy%20Options.pdf
Phase of the policy cycle: Evaluation, Policy formulation



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Title: Conjunto de herramientas políticas para la elaboración de políticas en Irlanda del Norte - Desarrollo y Análisis de la Evidencia
Keywords: Formulación de políticas, diseño, análisis de datos, Irlanda del Norte
Description:
El conjunto de herramientas sobre políticas para la elaboración de políticas de Irlanda del Norte ofrece una vista general de los pasos clave y las fases clave en el proceso de desarrollo de políticas. Se divide en cuadernos de trabajo individuales que son construidos a partir de fases clave en el proceso de desarrollo de políticas para permitir a los que crean las políticas profundizar en la guía de manera apropiada. Este documento ofrece ideas para desarrollar y analizar evidencia útil en el proceso de creación de políticas. Disponible en inglés.

Link: https://www.executiveoffice-ni.gov.uk/sites/default/files/publications/ofmdfm_dev/Workbook%202-Developing-and-Analyzing-the-Evidence%20Base.pdf
Phase of the policy cycle: Evaluation, Policy formulation



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Title: Conjunto de herramientas políticas para la elaboración de políticas en Irlanda del Norte - Justificación y Establecimiento
Keywords: Formulación de políticas, diseño, iniciación, consulta, identificación de vacíos, Irlanda del Norte
Description:
El conjunto de herramientas sobre políticas para la elaboración de políticas de Irlanda del Norte ofrece una vista general de los pasos clave y las fases clave en el proceso de desarrollo de políticas. Se divide en cuadernos de trabajo individuales que son construidos a partir de fases clave en el proceso de desarrollo de políticas para permitir a los que crean las políticas profundizar en la guía de manera apropiada. Este documento aporta ideas para las fases iniciales del proceso de políticas, identificando la necesidad de acción política, involucrando a los socios, etc. Disponible en inglés.

Link: https://www.executiveoffice-ni.gov.uk/sites/default/files/publications/ofmdfm_dev/Workbook%201-Justification-and-Set-Up.pdf
Phase of the policy cycle: Policy formulation



Tools

Title: Conjunto de herramientas políticas para la elaboración de políticas en Irlanda del Norte
Keywords: Políticas de educación para adultos, formulación de políticas, herramientas, set de herramientas, Irlanda del Norte
Description:
El conjunto de herramientas sobre políticas para la elaboración de políticas de Irlanda del Norte ofrece una vista general de los pasos clave y las fases clave en el proceso de desarrollo de políticas. Se divide en cuadernos de trabajo individuales que son construidos a partir de fases clave en el proceso de desarrollo de políticas para permitir a los que crean las políticas profundizar en la guía de manera apropiada. Disponible en inglés.

Link: https://www.executiveoffice-ni.gov.uk/articles/policy-making
Phase of the policy cycle: Policy formulation



Tools

Title: Oficina de Gabinete - Conjunto de herramientas abiertas sobre elaboración de políticas
Keywords: Educación para adultos, publicaciones, desarrollo de políticas, herramientas para formular políticas, Reino Unido
Description:
Este conjunto de herramientas abiertas sobre elaboración de políticas, diseñada por la Oficina de Gabinete de Reino Unido, incluye información sobre cómo elaborar políticas abiertas así como herramientas y técnicas que los formuladores de políticas pueden usar para crear políticas dirigidas al usuario. Está disponible en inglés.

Link: https://www.gov.uk/guidance/open-policy-making-toolkit
Phase of the policy cycle: Evaluation, Policy formulation



Tools

Title: Análisis en profundidad de las políticas de educación para adultos
Keywords: Educación para adultos, publicaciones, indicadores de éxito, desarrollo de políticas, UE
Description:
"Un análisis en profundidad sobre políticas de educación para adultos y su efectividad en Europa" del Directorio General de Empleo, Asuntos Sociales e Inclusión de la Comisión Europea de 2015. En la página 152 se ofrece un marco analítico muy útil en el que se detalla el proceso de la política para la educación para adultos."

Link: https://publications.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/c8c38dc9-89d0-11e5-b8b7-01aa75ed71a1/language-en
Phase of the policy cycle: Evaluation, Implementation, Policy formulation



Tools

Title: Comisión de la EU - Hacia Políticas de Educación para Adultos Más Efectivas
Keywords: Educación para adultos, indicadores de éxito, eficiencia, políticas de aprendizaje, UE
Description:
La Publicación de la Comisión Europea sobre los desafíos y perspectivas de la educación para adultos. Vea la página 2 "Seis Pasos Hacia Políticas de Aprendizaje para Adultos Efectivas". La página 3 es una matriz concisa de factores de éxito, La Agenda Europea para el Aprendizaje de Adultos y La Agenda de Nuevas Habilidades para Europa. Disponible en múltiples lenguas.

Link: https://ec.europa.eu/info/sites/info/files/towards_more_effective_adult_learning_policies.pdf
Phase of the policy cycle: Evaluation, Implementation, Policy formulation, Programme planning



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Title: Emagister (ESPAÑA)
Keywords: Educación para adultos, publicaciones, cursos, formación profesional, herramienta de búsqueda, España, global
Description:
Emagister es un sitio web de comparación de cursos para estudiantes de grado, posgrado o de FP de diferentes universidades, institutos y centros de formación accesible desde 14 países con un catálogo de más de un millón de cursos y 100.000 centros de formación. Como herramienta ofrece a los usuarios un motor de búsqueda para comparar entre diferentes cursos por precio, duración y nivel o certificado. También se puede ver la opinión de miles de personas que han participado en esos cursos.

Link: https://www.emagister.com/
Phase of the policy cycle: Evaluation, Implementation, Policy formulation, Programme planning



Tools

Title: Habilidades de Migrantes
Keywords: Educación para adultos, formación profesional, migrantes, habilidades, reconocimiento, mapeado, Europa
Description:
La herramienta multilingüe de la UE para crear el perfil de capacidades de nacionales de terceros países está destinada a las organizaciones que ofrecen asistencia a nacionales de terceros países. Contribuye a identificar competencias, cualificaciones y experiencias laborales de esos países y a facilitarles asesoramiento sobre otras medidas, por ejemplo solicitud de reconocimiento de los diplomas, validación de capacidades, formación complementaria o servicios de apoyo del empleo. Disponible en muchos idiomas.

Link: https://ec.europa.eu/migrantskills/#/
Phase of the policy cycle: Implementation, Policy formulation



Tools

Title: Oficina de Gabinete - Conjunto de herramientas abierto para la elaboración de políticas - Generando nuevas ideas
Keywords: Formulación de políticas, ideas, Reino Unido
Description:
Este conjunto de herramientas abierto sobre elaboración de políticas, diseñado por la Oficina de Gabinete de Reino Unido, incluye información sobre cómo elaborar políticas abiertas así como herramientas y técnicas que los formuladores de políticas pueden usar para crear políticas más abiertas dirigidas al usuario. Este sitio ofrece herramientas para ayudar a generar y evaluar nuevas ideas sobre políticas. Disponible en inglés.

Link: https://www.gov.uk/guidance/open-policy-making-toolkit/testing-and-improving-policy-ideas
Phase of the policy cycle: Evaluation, Policy formulation



Tools

Title: Oficina de Gabinete - Conjunto de herramientas abierto para la elaboración de políticas - Probando nuevas ideas
Keywords: Formulación de políticas, probar ideas, pilotar, Reino Unido
Description:
Este conjunto de herramientas abierto sobre elaboración de políticas, diseñado por la Oficina de Gabinete de Reino Unido, incluye información sobre cómo elaborar políticas abiertas así como herramientas y técnicas que los formuladores de políticas pueden usar para crear políticas más abiertas dirigidas al usuario. Este sitio ofrece herramientas que ayudan a probar y evaluar nuevas ideas en las primeras fases del proceso político. Disponible en inglés.

Link: https://www.gov.uk/guidance/open-policy-making-toolkit/4-delivery-prototyping-and-improving-ideas
Phase of the policy cycle: Evaluation, Policy formulation



Tools

Title: Oficina de Gabinete - Conjunto de herramientas abierto para la elaboración de políticas - Necesidades del usuario
Keywords: Formulación de políticas, probar, análisis de las necesidades del usuario, Reino Unido
Description:
Este conjunto de herramientas abierto sobre elaboración de políticas, diseñado por la Oficina de Gabinete de Reino Unido, incluye información sobre cómo elaborar políticas abiertas así como herramientas y técnicas que los formuladores de políticas pueden usar para crear políticas más abiertas dirigidas al usuario. Este sitio ofrece herramientas para ayudar a comprender las necesidades de los usuarios. Disponible en inglés.

Link: https://www.gov.uk/guidance/open-policy-making-toolkit/designing-policy-and-ideas
Phase of the policy cycle: Evaluation, Policy formulation



Tools

Title: Oficina de Gabinete - Conjunto de herramientas abierto para la elaboración de políticas - Analizando el problema de políticas
Keywords: Formulación de políticas, problema de políticas, análisis, Reino Unido
Description:
Este conjunto de herramientas abierto sobre elaboración de políticas, diseñado por la Oficina de Gabinete de Reino Unido, incluye información sobre cómo elaborar políticas abiertas así como herramientas y técnicas que los formuladores de políticas pueden usar para crear políticas más abiertas dirigidas al usuario. Este sitio ofrece herramientas útiles para ayudar a identificar y aclarar un problema de la política. Disponible en inglés.

Link: https://www.gov.uk/guidance/open-policy-making-toolkit/understanding-policy-problems-and-user-needs
Phase of the policy cycle: Evaluation, Policy formulation



Tools

Title: Oficina de Gabinete - Conjunto de herrramientas para la elaboración de políticas
Keywords: Educación de adultos, publicación, desarrollo de políticas, herramientas para formular políticas, Reino Unido
Description:
Este conjunto de herramientas abierto sobre elaboración de políticas, diseñada por la Oficina de Gabinete de Reino Unido, incluye información sobre cómo elaborar políticas abiertas así como herramientas y técnicas que los formuladores de políticas pueden usar para crear políticas dirigidas al usuario. Está disponible en inglés.

Link: https://www.gov.uk/guidance/open-policy-making-toolkit
Phase of the policy cycle: Evaluation, Policy formulation



Best practice

Title: Herramientas para la enseñanza y liderar
Keywords: Métodos, herramientas, recursos, artículos, links, aprendizaje para toda la vida, trabajo en grupo, educación para adultos, formación privada
Description:
Este sitio web, Metodes.lv, desarrollado y mantenido por Toms Urdze - un educador de adultos con una gran experiencia en el desarrollo de cursos de formación en Letonia y en el extranjero - ofrece artículos (https://www.metodes.lv/en/english/articles/), descripciones de métodos y otros materiales/herramientas (https://www.metodes.lv/en/english/methods-and-tools/) relacionados con la enseñanza, liderazgo, planificación y resolución de problemas (inglés y letonio). Es un recurso gratuito dirigido a profesores, formadores, líderes y otras personas que trabajan con grupos. Él comparte en esta plataforma los principales resultados de varias publicaciones que incluye una colección de métodos de enseñanza y un manual para educadores de adultos.

Link: https://www.metodes.lv/en/english/
Phase of the policy cycle: Implementation, Policy formulation



Best practice

Title: Proyecto de Implementación Mejora de capacidades Diversidad (OED).
Keywords: Formación, educación, concienciación, recursos, inclusión, diversidad, marginación, europeo, proyecto, aprendizaje para toda la vida
Description:
El proyecto de implementación de la promoción, mejora de capacidades y la diversidad (https://www.oed-network.eu/) ofrece a los formuladores de políticas y a los educadores de adultos herramientas que involucran a adultos en situación de desventaja social o académica en el aprendizaje para toda la vida, al cambiar las políticas y la práctica. La red sugiere enfoques para alcanzar a grupos en desventaja, promoviendo la diversidad en organizaciones, mejorando la metodología didáctica, promoviendo una ciudadanía activa a través de estrategias participatorias y el desarrollo de mejores políticas dirigidas a la integración y el aprendizaje para toda la vida. Hay disponibe una variedad de recursos, publicaciones, redes y medios en https://www.oed-network.eu/?page_id=93.

Link: https://www.oed-network.eu/?page_id=93
Phase of the policy cycle: Implementation, Programme planning



Best practice

Title: Consultores profeisonales EKS
Keywords: Guía profesional, empleo, formación
Description:
EKS es una organización de formación y consulta que oferce una variedad de servicios. Once autores de tres países y diferentes organizaciones y sectores trabajaron en el Cuaderno sobre la Diversidad Mundial en la Orientación Profesional (http://www.ekscr.cz/sites/default/files/obrazky/soubory/publikace/thediverseworldofcareerguidance.pdf) y en Conocer el Mundo Laboral (http://www.ekscr.cz/sites/default/files/obrazky/soubory/publikace/downloadpublication.pdf) - un recurso para consejeros sobre orientación.

Link: http://www.ekscr.cz/sites/default/files/obrazky/soubory/publikace/thediverseworldofcareerguidance.pdf and http://www.ekscr.cz/sites/default/files/obrazky/soubory/publikace/downloadpublication.pdf
Phase of the policy cycle: Implementation



Best practice

Title: AiKomPass
Keywords: Habilidades vocacionales, reconocimiento de habilidades, aprendizaje informal, formación, desarrollo personal, Alemania
Description:
"AiKomPass"es una herramienta para visualizar y documentar habilidades de los trabajadores de la industria del metal y de la electricidad. El proyecto fue patrocinado por el Mnisterio Regional de Finanzas y Economía de Baden-Württemberg y sindicatos y pretenden promover la formación avanzada en la industria del metal y de la electricidad del estado. Está en inglés y alemán.

Link: https://www.aikompass.de/
Phase of the policy cycle: Implementation



Network / Forum

Title: Red nórdica para el aprendizaje adulto (NVL)
Keywords: Educación para adultos, proveedores, recursos, redes, nórdico
Description:
La red nórdica para la cooperación en ayuda al aprendizaje adulto difunde experiencias e innovaciones. La misión de la red es aumentar la competencia y favorecer el aprendizaje mutuo a través de redes nórdicas, europeas y mundiales. Uno de sus objetivos es incrementar la concienciación y el interés en la educación para adultos. Está disponible en las lenguas nórdicas y parte en inglés. El informe sobre Calidad en la Validación de Aprendizaje Previo (https://nvl.org/Content/Quality-in-Validation-of-Prior-Learning) e Inclusión y aprendizaje de adulto para una participación activa en la sociedad y la vida laboral (https://nvl.org/Content/Inklusion-og-voksenlaering-for-aktiv-deltagelse-i-samfund-og-arbejdsliv) son recursos valiosos.

Link: https://nvl.org/Content/Quality-in-Validation-of-Prior-Learning and https://nvl.org/Content/Inklusion-og-voksenlaering-for-aktiv-deltagelse-i-samfund-og-arbejdsliv
Phase of the policy cycle: Evaluation, Implementation, Policy formulation, Programme planning



Network / Forum

Title: Arbeitskreis deutscher Bildungsstättene.V. (Association of German Educational Providers)
Keywords: Educación para adultos, juventud, proveedor, educación política, democracia, valores democráticos, LLL, recursos
Description:
"Grupo de trabajo de instituciones educativas alemanas - instituciones independientes sobre educación política y trabajo juvenil (AdB)" se centra especialmente en políticas de educación para adultos y jóvenes. AdB tiene como objetivo conectar a oferentes a través de camapaña de concienciación y eventos. Los recursos y publicaciones (https://www.adb.de/publikationen), folletos (https://www.adb.de/themenhefte), documentación del proyecto (https://www.adb.de/projektdokumentationen), materiales para aumentar la concienciación (https://www.adb.de/materialien) y periódicos (https://www.adb.de/zeitschrift_ab). El sitio web está disponible en alemán e inglés.

Link: https://www.adb.de/publikationen
Phase of the policy cycle: Evaluation, Implementation, Policy formulation, Programme planning



Network / Forum

Title: Regionalbüro für berufliche Fortbildung Baden-Württemberg (Regional Office for Vocational and Professional Training)
Keywords: Regional, Formación Profesional, FP, Alemania
Description:
Es una red de 13 oferentes de educación regional en Baden-Württemberg. La página web ofrece información dentro del amplio espectro de la formación profesional disponible y también ofrece recursos personales vía https://www.regionalbuero-bw.de/cms/index.php/nuetzliches Useful links.

Link: https://www.regionalbuero-bw.de/cms/index.php/nuetzliches
Phase of the policy cycle: Implementation



Network / Forum

Title: (European Association of Regional and Local Authorities for Lifelong Learning) EARLALL
Keywords: Educación para adultos, formación profesional, políticas, aprendizaje para toda la vida, redes, Europa
Description:
EARLALL (Asociación Europea de Autoridades Regionales y Locales para el aprendizaje a lo largo de la vida) es una asociación internacional sin ánimo de lucro establecida en 2001 por iniciativa de gobiernos regionales, con el objetivo de colaborar en el ámbito del aprendizaje a lo largo de la vida. Disponible en inglés.

Link: http://www.earlall.eu/
Phase of the policy cycle: Implementation, Policy formulation, Programme planning



Network / Forum

Title: Latvian Adult Education Association (LAEA)
Keywords: Educación de adultos, formación profesional, mejores prácticas, asociación, recursos, redes, Letonia
Description:
La Asociación de Educación para Adultos de Letonia (LAEA) es una organización no lucrativa y no gubernamental que reúne a participantes de la educación para adultos en Letonia para promover el desarrollo de sistemas de educación no formal para adultos y la elaboración de políticas de aprendizaje para toda la vida, por lo que promueven el desarrollo de una sociedad abierta, cívica y democrática en supaís. El centro de recursos de LAEA cuenta con una lista muy valiosa de herramientas y recursos http://laea.lv/sakums/resursu-centrs.aspx.

Link: http://laea.lv/sakums/resursu-centrs.aspx
Phase of the policy cycle: Evaluation, Implementation, Policy formulation, Programme planning



Platform

Title: DIE
Keywords: Investigación de educación para adultos, publicaciones, análisis de sistemas, buenas prácticas, estudios de caso, Alemania
Description:
El Instituto alemán de educación para adultos (DIE, en sus siglas en alemán) lleva a cabo una investigación en el campo de la enseñanza y educación para adultos, programas de continuidad de estudios e instituciones así como en contextos políticos e institucionales sobre aprendizaje para toda la vida. Las publicaciones están disponibles en inglés y alemán.

Link: https://www.die-bonn.de/institut/wir-ueber-uns/default.aspx?lang=en
Phase of the policy cycle: Evaluation, Implementation, Policy formulation, Programme planning



Platform

Title: Fundación Estatal para la formación en el empleo (SPAIN)
Keywords: Formación profesional, aprendizaje informal, desarrollo personal, aprendizaje electrónico, España
Description:
La Fundación Estatal ayuda a los empresarios y trabajadores a acceder a una formación gratuita para mejorar sus habilidades para el mercado laboral y los sectores productivos. La página web (https://www.fundae.es/Recursos%20digitales/Pages/BuscadorPublicaciones.aspx) presenta recursos de formación y (https://www.fundae.es/Recursos%20digitales/Pages/Enlacessugeridos.aspx) ofrece una lista de 64 organizaciones de todo el mundo que ofrecen servicios similares. El link (https://www.fundae.es/Recursos%20digitales/Pages/Documentaciontramites.aspx) ofrece plantillas de la documentación más una plataforma de aprendizaje electrónico http://e-learning.fundae.es/.

Link: https://www.fundae.es/Recursos%20digitales/Pages/Enlacessugeridos.aspx
Phase of the policy cycle: Evaluation, Implementation, Policy formulation, Programme planning



Platform

Title: Bündnis für Lebenslanges Lernen (Alliance for Lifelong Learning - BLLL)
Keywords: Educación para adultos, redes sobre mejores prácticas, foro de aprendizaje de por vida, Alemania
Description:
La Alianza para el Aprendizaje de por vida es una red de 40 asociaciones paraguas, organizaciones e instituciones individuales dedicadas a la formación educativa general, vocacional y académica superior, así como los ministerios participantes de Baden-Württemberg. Los miembros trabajan para construir y promover estructuras y redes sostenibles para fortalecer el sector educativo para adultos del estado. Es una herramienta de trabajo de gran valor. Disponible en alemán e inglés.

Link: https://www.fortbildung-bw.de/fuer-anbieter/buendnis-fuer-lebenslanges-lernen/
Phase of the policy cycle: Evaluation, Implementation, Policy formulation, Programme planning



Platform

Title: ESREA
Keywords: Educación para adultos, formación profesional, mejores prácticas, aprendizaje para toda la vida, Europa
Description:
ESREA (Sociedad Europea de Investigación sobre la Educación para Adultos) promueve y divulga investigación teórica y empírica sobre educación para adultos y aprendizaje en adultos en Europa a través de redes de investigación, conferencias y publicaciones. ESREA está formada por miembros, tanto individuos como instituciones, que están involucrados o interesados en la investigación sobre educación para adultos. Disponible en inglés.

Link: http://www.esrea.org/publications/books-from-the-networks/
Phase of the policy cycle: Evaluation, Implementation, Policy formulation, Programme planning



Policy

Title: UNESCO Instituto de aprendizaje para toda la vida - Colección de políticas y estrategias
Keywords: Aprendizaje para toda la vida, educación para adultos, publicaciones, estrategias, políticas, europeo, global, UNESCO
Description:
El Instituto de aprendizaje de por vida de la UNESCO ofrece una colección de políticas de aprendizaje de por vida, listas de estrategia, links a textos completos de leyes, políticas, estrategias y planes sobre aprendizaje de por vida en 51 Estados Miembros de la UNESCO y de organizaciones intergobernamentales. Un recurso valioso.

Link: http://uil.unesco.org/lifelong-learning/lifelong-learning-policies
Phase of the policy cycle: Implementation, Policy formulation, Programme planning




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