ç CREATE 2 Evaluate- Competitive Regions and Employability


Narzędzia

Narzędziownik CREATE i CREATE 2 Evaluate jest opracowywany po to, aby lokalni i regionalni decydenci z całej Europy byli w stanie korzystać z narzędzi polityki, aby lepiej planować, projektować, wdrażać i monitorować politykę edukacji dorosłych (AE) z jasną wizją trwałości finansowania publicznego w AE. Narzędziownik CREATE i CREATE 2 Evaluate będzie zawierał szereg praktycznych narzędzi dla decydentów politycznych w celu zapewnienia tworzenia polityki opartej na dowodach i lepszego dostosowania polityk i programów AE do lokalnego rozwoju społeczno-gospodarczego. Narzędziownik CREATE i CREATE 2 Evaluate zostanie udostępniony za darmo w 6 różnych wersjach językowych, aby zapewnić jak najszerszą widoczność i wdrożenie.

Narzędziownik CREATE and CREATE 2 Evaluate zawiera narzędzia i zasoby wspierające regionalnych/lokalnych decydentów w formułowaniu lepszych i bardziej odpowiednich rozwiązań i programów w zakresie edukacji i szkoleń dorosłych. Narzędziownik CREATE and CREATE 2 Evaluate pozwoli również regionalnym/lokalnym decydentom na lepsze dostosowanie i zintegrowanie działań interwencyjnych w obszarze edukacji dorosłych (AE) z lokalnymi strategiami rozwoju gospodarczego.

CREATE2Evaluate consortium has validated the ToolBox with stakeholders, policy makers, practitioners. Partners involved more than 50 stakeholders in the validation of the policy tools, representing the cohort of participants in the AE policy ecosystem, i.e. policy makers at any layer of governance, AE organisations and providers, civil society, practitioners from research and academia, etc. In this validation round, partners tested with the stakeholders the tools and gauged with real users and target groups the validity, relevance, and efficacy of the tools. Here you can find the report on validation with stakeholders:
Validation report


Termin:
Faza cyklu polityki:cycle:
Rodzaj narzędzia:


Filtered by:  
Tutaj możesz również zapoznać się z całym naszym zestawem narzędzi. .




Tools

Pomiar szerszych korzyści wynikających z edukacji dorosłych – wytyczne grupy fokusowej dla osób uczących się i organizatorów szkoleń



Tools

Waloryzacja i kontynuacja oceny. Wybrane czynniki sukcesu



Tools

Lista kontrolna dla świadczeniodawców: Ocena włączenia świadczeniodawców w kształtowanie polityki edukacyjnej dla dorosłych



Tools

Wartość dodana wynikająca z udziału w edukacji osób dorosłych



Tools

Ankieta dla pracowników administracji publicznej



Tools

Ankieta dla świadczeniodawców



Tools

Lista kontrolna do oceny spójności celów i rezultatów szkoleń i programów kształcenia dorosłych z nadrzędnymi strategiami i programami przyjętymi przez UE



Tools

Pytania dla grup fokusowych



Tools

Ocena kreatywności w edukacji dorosłych matryca tworzenia polityki



Tools

Wymiary różnorodności w edukacji dorosłych



Tools

Lista kontrolna do oceny inkluzywności polityki kształcenia dorosłych i dostępności programów kształcenia dorosłych na obszarach wykluczonych geograficznie



Tools

Wskazówki dla decydentów pragnących zaangażować interesariuszy



Tools

Narzędzie oceny Krytyczne czynniki sukcesu: Studium przypadku
Dlaczego właśnie to narzędzie?

Narzędzie to stanowi studium przypadku, w którym bada się, czy ewaluacja programów edukacji dorosłych jest przeprowadzana po zakończeniu każdego kursu lub szkolenia z zakresu edukacji dorosłych, a także sprawdza, czy wyniki ewaluacji są wykorzystywane przez decydentów na etapie planowania polityki, co pozwala na wypełnienie luki i ponowne wprowadzenie wyników do obiegu.


Jakiemu celowi służy to narzędzie?

Zilustrowanie czynników krytycznych w ewaluacji polityki.
Pokazanie, jak te krytyczne czynniki działają w praktyce, poprzez zastosowanie w ewaluacji podejścia opartego na studium przypadku.
Wynikiem wykorzystania tego studium przypadku, jako narzędzia, jest wskazanie kroków, które są niezbędne do wspierania i wdrażania zasad współprojektowania w fazie projektowania, wdrażania i ewaluacji projektu. Narzędzie łączy się z krytycznymi czynnikami sukcesu i działa jako punkt odniesienia, na podstawie którego projekty mogą być oceniane.
 



Jak korzystać z tego narzędzia?

Narzędzie to stanowi przegląd procesów związanych z tworzeniem kursu, który został zaprojektowany wspólnie ze społecznościami będącymi w konflikcie. Opisano zasady włączania, przywództwa, kierowania, zgromadzenia, zaangażowania oraz metody ewaluacji wewnętrznej i zewnętrznej, co pozwala na ekstrapolację kluczowych czynników sukcesu związanych z projektem. Te same zasady można zastosować w wielu kontekstach.

Wskazówka: Zachęć uczestników do wskazania studium przypadku, z którym czytelnik może się utożsamić, a nie do ogólnego studium przypadku.



Spis treści
  • Krytyczne czynniki sukcesu: Studium przypadku
  • Kto powinien zostać uwzględniony
  • Liderzy muszą się zaangażować
  • Grupa robocza/grupa sterująca
  • Wspólne podejmowanie decyzji
  • Stały zespół
  • Zobowiązanie na piśmie
  • Ocena zewnętrzna i wewnętrzna
  • Wnioski
  • Dodatkowe informacje



Download Tool



Tools

Wywiad indywidualny z uczestnikiem: Metody, sprzęt i personel w edukacji dorosłych oraz dopasowanie do grupy docelowej.




IDP
Internet Web Solutions
ISJ Neamt
Comune di Pescara