ç CREATE 2 Evaluate- Competitive Regions and Employability


Narzędzia

Narzędziownik CREATE i CREATE 2 Evaluate jest opracowywany po to, aby lokalni i regionalni decydenci z całej Europy byli w stanie korzystać z narzędzi polityki, aby lepiej planować, projektować, wdrażać i monitorować politykę edukacji dorosłych (AE) z jasną wizją trwałości finansowania publicznego w AE. Narzędziownik CREATE i CREATE 2 Evaluate będzie zawierał szereg praktycznych narzędzi dla decydentów politycznych w celu zapewnienia tworzenia polityki opartej na dowodach i lepszego dostosowania polityk i programów AE do lokalnego rozwoju społeczno-gospodarczego. Narzędziownik CREATE i CREATE 2 Evaluate zostanie udostępniony za darmo w 6 różnych wersjach językowych, aby zapewnić jak najszerszą widoczność i wdrożenie.

Narzędziownik CREATE and CREATE 2 Evaluate zawiera narzędzia i zasoby wspierające regionalnych/lokalnych decydentów w formułowaniu lepszych i bardziej odpowiednich rozwiązań i programów w zakresie edukacji i szkoleń dorosłych. Narzędziownik CREATE and CREATE 2 Evaluate pozwoli również regionalnym/lokalnym decydentom na lepsze dostosowanie i zintegrowanie działań interwencyjnych w obszarze edukacji dorosłych (AE) z lokalnymi strategiami rozwoju gospodarczego.

CREATE2Evaluate consortium has validated the ToolBox with stakeholders, policy makers, practitioners. Partners involved more than 50 stakeholders in the validation of the policy tools, representing the cohort of participants in the AE policy ecosystem, i.e. policy makers at any layer of governance, AE organisations and providers, civil society, practitioners from research and academia, etc. In this validation round, partners tested with the stakeholders the tools and gauged with real users and target groups the validity, relevance, and efficacy of the tools. Here you can find the report on validation with stakeholders:
Validation report


Termin:
Faza cyklu polityki:cycle:
Rodzaj narzędzia:


Filtered by:  
Tutaj możesz również zapoznać się z całym naszym zestawem narzędzi. .




Tools

Pomiar szerszych korzyści wynikających z edukacji dorosłych – wytyczne grupy fokusowej dla osób uczących się i organizatorów szkoleń



Tools

Waloryzacja i kontynuacja oceny. Wybrane czynniki sukcesu



Tools

Lista kontrolna dla świadczeniodawców: Ocena włączenia świadczeniodawców w kształtowanie polityki edukacyjnej dla dorosłych



Tools

Wartość dodana wynikająca z udziału w edukacji osób dorosłych
Dlaczego właśnie to narzędzie?

Narzędzie to powinno oceniać, czy polityka w zakresie działań edukacji dorosłych jest skuteczna pod względem bezpośrednich korzyści dla uczestników programów i szkoleń edukacyjnych. Powinno ono uwzględniać szeroki zakres oddziaływania, np. poprawa kompetencji zawodowych, umiejętności czytania i pisania, umiejętności społecznych, czy doradztwo zawodowe. Narzędzie jest dostępne w trzech wersjach - ten sam schemat (ocena wartości dodanej), ale różne umiejętności objęte są badaniem w każdej z nich.


Jakiemu celowi służy to narzędzie?

Narzędzie to powinno oceniać, czy polityka w zakresie działań edukacji dorosłych jest ukierunkowana nie tylko na wzmacnianie kompetencji wymaganych na rynku pracy, ale także na wspieranie dobrostanu psychofizycznego. Narzędzie powinno kompleksowo mierzyć jakość i wpływ programów edukacji dorosłych, a także ich rezultaty pod względem korzyści ekonomicznych i jakości życia zarówno dla poszczególnych uczących się, jak i dla społeczeństwa.



Jak korzystać z tego narzędzia?

Ocenę należy przeprowadzić przed rozpoczęciem i po zakończeniu programu edukacyjnego, aby określić wartość dodaną wynikającą z udziału w szkoleniu.
Chodzi o to, by zadać te same (lub bardzo podobne) pytania dwukrotnie - przed i po badaniu - i zmierzyć różnicę w wynikach.
 



Spis treści

Kwestionariusz przed kursem dotyczący umiejętności cyfrowych
Kwestionariusz po zakończeniu kursu dotyczący umiejętności cyfrowych
Kwestionariusz przed kursem dotyczący umiejętności społecznych
Kwestionariusz po zakończeniu kursu dotyczący umiejętności społecznych
Kwestionariusz przed kursem dotyczący społeczeństwa obywatelskiego
Kwestionariusz po zakończeniu kursu dotyczący społeczeństwa obywatelskiego
 




Download Tool



Tools

Ankieta dla pracowników administracji publicznej



Tools

Ankieta dla świadczeniodawców



Tools

Lista kontrolna do oceny spójności celów i rezultatów szkoleń i programów kształcenia dorosłych z nadrzędnymi strategiami i programami przyjętymi przez UE



Tools

Pytania dla grup fokusowych



Tools

Ocena kreatywności w edukacji dorosłych matryca tworzenia polityki



Tools

Wymiary różnorodności w edukacji dorosłych



Tools

Lista kontrolna do oceny inkluzywności polityki kształcenia dorosłych i dostępności programów kształcenia dorosłych na obszarach wykluczonych geograficznie



Tools

Wskazówki dla decydentów pragnących zaangażować interesariuszy



Tools

Narzędzie oceny Krytyczne czynniki sukcesu: Studium przypadku



Tools

Wywiad indywidualny z uczestnikiem: Metody, sprzęt i personel w edukacji dorosłych oraz dopasowanie do grupy docelowej.




IDP
Internet Web Solutions
ISJ Neamt
Comune di Pescara